Kas mums svarbu ugdant vaikus
Ugdyti kasdienius gyvenimo įgūdžius, fizinį aktyvumą, emocinį intelektą, savarankiškumą, kūrybiškumą, atkaklumą nepasiduoti per anksti, dvasingumą, bendruomeniškumą, laisvę būti savimi, asmeninę išraišką, savęs pažinimą, priėmimą ir įgalinimą, ryšio kūrimą santykyje su aplinka.
Darželio ugdymo programos dokumentas
Vaikai ugdomi pagal valstybės patvirtintą ugdymo programą, pritaikant ugdymo procese:
-
ugdymą pagal “Curiosity approach” metodologiją;*
-
ugdymą per 8 pojūčius (klausa, rega, uoslė, skonis, lytėjimas, vestibiuliariniai, proprioceptiniai, interoceptiniai);
-
ugdymą per patyrimą;
-
ugdymą per žaidimą;
-
ugdymą per pavyzdžio rodymą;
-
ugdymą per mokytis skatinančios aplinkos įgalinimą.
*Taikome ankstyvojo ugdymo “Curiosity approach” principus ir per 2024-2025 metus siekiame tapti akredituota ugdymo įstaiga pagal šią ugdymo metodologiją.
Darželyje vaikams vedami oro jogos užsiėmimai, joga, fizinis lavinimas, muzikos ir šokių užsiėmimai, teatro ir viešojo kalbėjimo pamokėlės, logopedo pamokėlės, multisensorinės edukacijos, eksperimentai. Visa tai yra integruota į ugdymo procesą. Vaikas nėra perstimuliuojamas daugybe skirtingų veiklų. Ugdymo procese vertiname nuoseklumą ir skiriame laiko poilsiui bei žinių įsisavinimui. Štai kodėl galite tikėtis, jog vaikas namo grįš pilnas įspūdžių ir harmoningos būsenos.
Organizuojami bendruomenės renginiai, edukacijos su tėvais, seneliais ir kitais šeimos nariais. Kuriame atvirą bendruomenišką atmosferą.
Didelį dėmesį skiriame ryšio kūrimui tarp vaikų, jų tėvų ir ugdytojų. Skatiname tėvų įsitraukimą į ugdymo procesą.
Poilsio metu nemiegantiems vaikams - sudarytos sąlygos praleisti ramų laiką sensoriniame kambaryje.
Nėra bausmių sistemos, vaikai patiria natūralias savo elgesio pasekmes. Prieš tai kartu kuriame grupės elgesio taisykles, mokomės, koks elgesys tinkamas, o koks ne, mokomės prašyti, palaukti, apsikeisti, atpažinti ir išgyventi emocijas, jeigu jos ištinka, atsiprašyti, atjausti.
